Школа развития личности человека "ТОТА"

Я рада видеть Вас на сайте нашей Школы Развития Личности Человека "ТОТА"

 Школа является уникальным обучающим проектом, в котором реализуются самые разнообразные  проекты квантовой магии, при помощи которых ускоряется развитие Личности.
Суть данных проектов заключается в объяснении магической модели под таким углом, чтобы каждый участник смог увидеть путь к своей конкретной цели.
Школа "ТОТА" создана для тех, кто в поиске новых знаний для собственного роста, кто задается вопросом: «Кто я? Что я могу? Для чего я здесь? Как устроен это Мир?».
Для тех, кто готов изменить свои взгляды на мироздание,на человеческую жизнь и смерть, на смысл и предназначение нашего существования на Земле.
В Школе мы подходим к познанию себя и Мира через Тело, Душу, Разум.

Наша школа не учит и не занимается черной магией! Направление кавнтовой магии имеет стремительно развивающееся будущее на основе научного подхода с использованием квантовых технологий.Квантовые эффекты, как было недавно доказано, стоят за многими биологическими процессами, такими как обоняние, навигация птиц и фотосинтез.

Все знания, которые ученики получат при обучении квантовой магии (взаимодействия материи, энергии, пространства и времени), могут быть использованы непосредственно в своей собственной жизни, а также обстоятельствах, которые толкают их на использование магии. Данная школа магии имеет определенные отличия от других школ магии: поступив на обучение, Вы получаете качественное образование, каждая тема проведенная мастером является его собственной уникальной наработкой. Мастер все свои разработки пропускает через призму научных данных.
Наш мир пятимерен. Это известно любому школьнику; три измерения - пространственные, четвертое - временное, пятое - энергетическое (гравитация).

 В основе сознания людей и животных лежат квантовые процессы, происходящие в мозговых клетках. Пионерами в этом направлении выступают биолог Стюарт Хамерофф (Stuart Hameroff) из Центра по исследованию сознания в Аризоне и математик Роджер Пенроуз (Roger Penrose) из Оксфордского университета.

Квантовое вероятностное мышление наиболее ярко проявляется в работе правого полушария головного мозга. Доктор Роджер Спири исследовал особенности левого и правого полушария. За результаты данного исследования он был удостоен Нобелевской премии в 1981 году. Правому полушарию свойственно нелокальное, нелинейное, преимущественно интуитивное, чувственное восприятие мира.

Новейшие исследования человеческого мозга и разума показали, что ключ ко всему, чего мы желаем в жизни, будь то материальный достаток, успешная карьера, крепкое здоровье, безмятежное счастье или мудрость и просветление, может крыться в достижении определенного состояния разума.
Вопрос в том… как научиться достигать этих уровней работы мозга, оставаясь при этом в полном сознании? Но что намного важнее – как использовать это состояние разума на практике, чтобы преодолевать преграды, избавляться от нежелательных привычек и негативного мышления и обогатить важные аспекты вашей жизни?

Пройдя обучение в нашей школе,Вы не только обретете новое качество души, но еще и иной взгляд на привычный мир, который будет восприниматься совершенно по-новому. Почему же он – этот мир – воспринимается по-новому? Потому, что" просветленный" уже обладает знанием о нем, которое по ряду причин другими пока что не воспринимается. Это можно сравнить с состоянием, которое пережил Коперник, когда он понял, что никакое Солнце не вращается вокруг Земли, а что, оказывается, все совсем наоборот!!!

Для такого человека все становится на свои места и он не просто ближе, а уже очень близко подошел к пониманию Абсолютного смысла. Благодаря этому он – вернее его душа – уже не пребывает в состоянии поиска ответа на вопрос о смысле мироздания. Для нее все уже ясно. Остается лишь следовать этому пути – пути к Нему. Этот Путь уже прост. А знание Абсолютного смысла является главным ориентиром на этом Пути. Но что включает в себя это знание?

На семинарах мы обучаем человека сначала найти как бы единение с самим собой, единение тела, души и разума . Потом у Вас происходит взаимное обучение: тело обучает душу, душа обучает разум, разум обучает тело. И тогда разум приобретает, скажем, телесность и душевность, душа - телесность и разумность, а тело разумность и душевность.
Теперь мы подготовлены к следующему этапу, уметь работать в паре Эксперт-оператор (лидер-ведомый)

Эксперт-способность найти и правильно проанализировать проблему, прочувствовать доселе неизведанный мир.
Оператор на основании экспертного заключения принимает правильное решение, единственно верное и в кратчайшие сроки.


...Удача навещает всех, но не все её замечают и могут ею воспользоваться. Всё, что нам необходимо для ощущения полноты жизни, находится рядом с нами - только руку протяни. Мир устроен именно так. Но не каждому дано увидеть свою удачу и ухватить её за хвост. Ощущение тонкого плана бытия дано не всякому, а именно там обретается удача. Научиться этому ощущению можно, воспользовавшись методикой "Эксперт - операторные отношения".
Суть их в следующем: оператор является передатчиком ощущений, чувств, переживаний, а эксперт - их приёмником.
Обучаемый на начальной стадии обучения выступает в роли "приёмника". Как только обучаемый почувствует на себе воздействие оператора - считайте лёд тронулся, он поверит, что всё то, что ему говорили на словах - это правда. С этого момента он - эксперт. Он начинает учиться воспринимать не только движения тела, задаваемые оператором, но и движения его души, а затем и мыслеобразы.
Другими словами, мы учим: чтению мыслей, передаче своих мыслей, ясновидению, управлению энергиями (диагностики и лечению на уровне энергий), вхождение в потоки, управление потоками (а следовательно и управлением ситуацией), формированию будущего, и др.
Каждый человек в жизни является и оператором, и экспертом. Все взаимоотношения людей построены по этому принципу. Человек в процессе общения с другими людьми поочерёдно, а практически почти одновременно, является то экспертом, то оператором. И то, и другое равно необходимо для достижения успеха в жизни...


...В одиночку человек не сможет пройти следующую ступень развития, а вдвоем создается как бы рычаг, можно легче с меньшими затратами и быстрее перейти. Для этого необходимо иметь механизм, у которого на первом этапе происходит обучение - переброс качеств от одного объекта к другому. Между ними организуется некая линия передачи качеств. Но для этого нужно создать условие выполнения трех принципов магии. И они начнут делиться самым сокровенным..."

В предыдущем рассказе об эксперт-операторных отношениях упор сделан на отношения между людьми, а именно взаимодействие учитель-ученик /или лидер-ведомый/. А ведь это просто частный случай эксперт-операторного взаимодействия ( ЭОВ.) В общем же смысле это относится к взаимодействиям между сложными системами вообще, а не только между людьми.

Также в эксперт-операторном взаимодействии (ЭОВ) между людьми не всегда справедливо то, что сказано на счет безоговорочного следования за оператором. Как пример - лечебка. Диагностирование человека - это экспертная работа. Каждый человек - это сложная система, и его диагностирование - это взаимодействие со сложной системой. А само лечение - это операторное воздействие на ту же сложную систему.
Воздействие на различные объекты, даже космические, по сути являются таким же ЭОВ со сложными системами, как и с человеком.
Как правило, мужчины лучшие операторы, а женщины - эксперты.

Ещё одной из важных составляющих системы развития является теория передачи качеств. В сущности, это объяснение способности перенимать любые необходимые качества, исходя из индивидуальных потребностей и способностей каждого. Сама теория опять же происходит из естественной, врождённой способности слайдирования и передачи качеств и состояний между тесно взаимодействующими людьми (С кем поведёшься, от того и наберёшься), либо на расстоянии, либо в непосредственном присутствии, а также вне ограничения временных рамок. То есть если в девятнадцатом веке жил художник, качества которого вам необходимо перенять, то вы, имея опыт  слайдируете (впитываете) то, что вам необходимо. Невероятно, но факт!

Квантовая магия – целый анализационно-решающий комплекс, сложная био-система, устойчивая и приспосабливающаяся к любым условиям существования с высокими требованиями к себе и осознанием своей значимости в реально предъявляющихся масштабах Вселенского разума.

Уже сейчас просматривается большое будущее квантовой магии:В основе такого рода помощи лежит стремление к раскрытию подавляемого и скрытого потенциала личности в силу ограниченного субъективными рамками мышления и установившимися в течение жизни шаблонами поведения. Цель данного подхода состоит в том, чтобы помочь человеку найти его истинное предназначение в жизни, открыть новый взгляд на его субъективную реальность. Человеку дан механизм реализации его свободной воли, теперь это научно доказано и осталось его только применять на практике.



Обучение в нашей школе происходят по таким направлениям:

 1-Теоретические основы и практические методы развития сложных систем

   (Курс квантовой магии,состоящий из 6 ступений)


2-Вумбилдинг:интимная гимнастика для женщин и другие женские практики.

3-Имбилдинг: интимная гимнастика для мужчин.Совершенствование мужской энергии.

4-Обучение Рэйки

5-Чжун Юань цигун, древнейшая из известных систем цигун

6-ТРЕНИНГ + РАССТАНОВКА ПО МЕТОДУ ХЕЛЛИНГЕРА. ТЕМА: «Я и ДЕНЬГИ»

7-ЭНЕРГИЯ СОБЛАЗНА. только для женщин. «Я и моё счастье»

8-Системные расстановки по методу Б. Хеллингера

9-Консультации на картах Таро

10-МОДЕЛИРОВАНИЕ БУДУЩЕГО

Ваш разум обладает естественной способностью создавать стечения обстоятельств и благоприятные возможности и даже привлекать удачу на пути к вашим целям.

КОНТАКТЫ:

ОТДЕЛ ИНФОРМАЦИИ +38(068)6382794    (для Украины)

stl_99@mail.ru

СКАЙП    tara69696969

     ВСЕГО ВАМ ДОБРОГО,
ДО ВСТРЕЧИ НА СЕМИНАРЕ!